环境是儿童的第三位老师。童莘的校园环境功能分区明晰、布局合理，艺术工作坊、绘本乐高馆、光影科学室、音乐舞蹈室、多功能大厅一应俱全，户外活动场地充足，支持儿童的全面发展。
童莘致力营造“会说话的”环境，通过多样性教玩具及低结构材料的投放，激发儿童的学习兴趣与探索热情。校园各处充满了儿童学习的痕迹，激发他们的共鸣与反思，引发更深入的学习。
这是一个有诱惑力的环境，趣味将始终伴随孩子左右
童莘幼儿园是与国际最顶尖的设计与建造团队–M Moser建造设计有限公司合作，精心打造的独具一格的瑞吉欧教学环境，其中的一砖一瓦、一空一间，都渗透着创造性、趣味性，仿佛会说话般，引导着孩子去探索。
童莘的环境如何“说话”？
会说话的“洞”
激发儿童的好奇心和探究心，让探索没有边界！
会说话的“窗”
把孩子成长中最好的玩具–“光影”完好地献给孩子；并让孩子随时能把室内外的学习活动联系起来，开展新的探索之旅。
会说话的“镜子”及多功能的教具，启发孩子的想象、推理和动手能力。